| |
|
|
|
|
|
|
|
ELENCO DEI MATERIALI LIBRARI, SOFTWARE E AUSILI
PER IL SOSTEGNO E I DISTURBI DI APPRENDIMENTO,
IN SEDE E NELLE SEDI STACCATE |
|
|
|
MANUALI/FORMAZIONE/PSICOLOGIA/TEST |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
Kiernan, Jones |
Test BAB test di valutazione per l'handicappato
grave. La
Behavior
Assessment Battery:
uno strumento per l'analisi dei deficit di
sviluppo e per la programmazione psicopedagogica.
Manuale più protocollo di valutazione |
Erickson |
1984 |
|
2 |
Cornoldi |
Le difficoltà di apprendimento a scuola |
Il Mulino |
1999 |
|
3 |
Ianes |
La diagnosi funzionale secondo l'ICF. Il modello
OMS, le aree, gli strumenti |
Erickson |
2006 |
|
4 |
Ianes, Canevaro |
L'integrazione scolastica. Tendenze, strategie
operative e 100 buone prassi |
Erickson |
2008 |
|
5 |
Fogarolo |
Il computer di sostegno, ausili informatici a
scuola |
Erickson |
2007 |
|
6 |
Mainardi |
TLR. Test di valutazione del linguaggio
ricettivo. A Manuale, B schede
indivisibili |
Erickson |
1992 |
|
7 |
Meloni,Sponza, Kvilekval et al. |
La dislessia raccontata agli insegnanti. Vol. 1.
Come riconoscerla e cosa fare in classe |
libriliberi |
2002 |
|
8 |
Meloni,Sponza, Kvilekval et al. |
La dislessia raccontata agli insegnanti. Vol.
2. Prima elementare: prove d'ingresso e proposte
di lavoro |
libriliberi |
2003 |
|
9 |
Stella |
Storie di dislessia |
libriliberi |
2007 |
|
10 |
Tressoldi,Vio |
Diagnosi dei disturbi del'apprendimento
scolastico. Dalla segnalazione alla diagnosi
funzionale |
Erickson |
1996 |
|
11 |
Vio, Tressoldi |
Il trattamento dei disturbi dell'apprendimento
scolastico |
Erickson |
2002 |
|
12 |
Wehman, Renzaglia, Bates |
Verso l'integrazione sociale. Formazione alle
abilità di vita |
Erickson |
1988 |
|
|
|
|
|
|
AREA COGNITIVA |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
Baldi |
Educare al ragionamento Attività di stimolazione
cognitiva per il ritardo mentale |
Erickson |
2001 |
|
2 |
Barnes, Burgdorf, Wenck |
Recupero e sostegno cognitivo Schede e materiali
per l'alunno. Livello 2 |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1991 |
|
3 |
Barnes, Burgdorf, Wenck |
Recupero e sostegno cognitivo Manuale per
l'insegnante. Livello 2. N.3 volumi uguali |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1991 |
|
4 |
Barnes, Burgdorf, Wenck |
Recupero e sostegno cognitivo Manuale per
l'insegnante. Livello 1. N.2 volumi uguali |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1991 |
|
5 |
Crip Ripamonti |
Giochi per la mente. Attività enigmistiche per
la scuola secondaria. Vol.1. Giochi di logica e
comprensione del testo |
Erickson |
2006 |
|
6 |
De Beni, Vocetti, Cornoldi e gruppo MT |
Nuova guida alla comprensione del testo. Livello
A:attività per gli alunni dagli 8 ai 12 anni |
Erickson |
2003 |
|
7 |
Dynes |
Laboratorio attività non competitive Cento
proposte educative e terapeutiche |
Erickson |
2002 |
|
8 |
Mameli, Zan |
Attenzione e memoria integratrice Quaderni a
schede per il recupero e lo sviluppo con guida
didattica |
Editrice La Scuola |
1987 |
|
9 |
Mameli, Zan |
Astrazione e organizzazione logica Parte
seconda- Quaderni a schede per il recupero e lo
sviluppo con guida didattica |
Editrice La Scuola |
1988 |
|
10 |
Mameli, Zan |
Astrazione e organizzazione logica Parte prima-
Quaderni a schede per il recupero e lo sviluppo
con guida didattica |
Editrice La Scuola |
1988 |
|
11 |
Rigamonti, Volpi |
Logica-mente. Attività trasversali di lingua
italiana,matematica e logica |
Erickson |
2006 |
| |
|
|
|
ITALIANO-LETTURE |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
Franchini |
Le 7 paure di Ciripò |
Erickson |
|
|
2 |
Scataglini |
Magigum e il volo delle emozioni |
Erickson |
|
|
3 |
Scataglini |
Lo strano mistero di Cartoonville e altri racconti |
Erickson |
|
|
4 |
Sunderland |
Aiutare i bambini… a esprimere le emozioni |
Erickson |
|
|
5 |
Sunderland |
Aiutare i bambini… che hanno paura |
Erickson |
|
|
6 |
Verità |
Con la testa tra le favole |
Erickson |
2007 |
|
|
|
|
|
|
|
ITALIANO |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
Beech |
Recupero e sostegno linguistico. Comprensione
del testo; Fatti; Livello 2 |
Erickson |
1992 |
|
2 |
Beech |
Recupero e sostegno linguistico. Comprensione
del testo; Idea principale; Livello 2 |
Erickson |
1992 |
|
3 |
Beech |
Recupero e sostegno linguistico. Comprensione
del testo; Sequenza; Livello 2 |
Erickson |
1992 |
|
4 |
Beech |
Recupero e sostegno linguistico. Comprensione
del testo; Inferenze; Livello 2 |
Erickson |
1992 |
|
5 |
Beech |
Recupero e sostegno linguistico. Comprensione
del testo; Conclusioni; Livello 2 |
Erickson |
1992 |
|
6 |
Beech |
Recupero e sostegno linguistico. Comprensione
del testo; Contesto; Livello 2 |
Erickson |
1992 |
|
7 |
Boschi, Bigozzi, Falaschi |
Lessico e ortografia |
Erickson |
2005 |
|
8 |
Celi |
Imparo a leggere senza errori. Manuale per
l'insegnante e materiale di lavoro per l'alunno |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1989 |
|
9 |
Colombo |
Ortografia |
La Spiga |
2009 |
|
10 |
Colombo, Palombo |
Analisi grammaticale |
La Spiga |
2009 |
|
11 |
De Beni, Cornoldi, GRUPPO MT |
Nuova Guida alla comprensione del testo, volume
4,livello B, attività |
Erickson |
|
|
12 |
Dunn |
Imparo a scrivere senza errori. Materiali
speciali per la prescrittura e la coordinazione
visivo-motoria |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1990 |
|
13 |
Ferraboschi, Meini |
Imparo a compilare i moduli. Collana materiali
di recupero e sostegno |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1992 |
|
14 |
Ferraboschi, Meini |
Produzione del testo scritto Livello 1 Tecniche
di facilitazione e esercizi guida per la stesura
di testi |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1992 |
|
15 |
Ferraboschi, Meini |
Produzione del testo scritto Livello 2 Tecniche
di facilitazione e esercizi guida per la stesura
di testi |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1992 |
|
16 |
Ferraboschi, Meini |
Recupero in ortografia Esercizi per il controllo
consapevole dell'errore. N° 2voll |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1997 |
|
17 |
Friso, Molin, Poli |
Difficoltà di lettura nella scuola media
Percorsi e materiali di recupero per le abilità
di decodifica |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1992 |
|
18 |
Levine |
Imparo a ...parlare. Un programma speciale per
la didattica di sostegno e la terapia del
linguaggio. A Manuale introduttivo/ B Kit di
foto a colori e relative istruzioni |
Erickson |
1990 |
|
19 |
Levy Robbins |
Esercizi di analisi del testo; Lettura e
comprensione del significato; Livello 1 |
Erickson |
1996 |
|
20 |
Mameli, Zan |
Abilità linguistica. Quaderni a schede per il
recupero e lo sviluppo con guida didattica |
La Scuola |
|
|
21 |
Moore |
Analizzare e schematizzare Abilità per la
comprensione del testo; Livello 1 |
Erickson |
1997 |
|
22 |
Palombo, Sorce |
Analisi Logica |
La Spiga |
2009 |
|
23 |
Palombo, Sorce |
Analisi del periodo |
La Spiga |
2009 |
|
24 |
Pratelli |
Disgrafia e recupero difficoltà grafo - motorie |
Erickson |
|
|
25 |
Salsa, Marinoni |
Grammatica |
La Spiga |
2009 |
|
26 |
Scopece, Variale |
La mia antologia. Testi graduati per la scuola
secondaria di 1° grado |
Mursia |
2010 |
|
27 |
Townsend |
Recupero e sostegno linguistico; Comprensione
del testo; Fatti; Livello1 |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1990 |
|
28 |
Townsend |
Recupero e sostegno linguistico; Comprensione
del testo; Idea principale; Livello 1 |
Edizioni Centro Studi Erickson |
1990 |
|
29 |
Townsend |
Recupero e sostegno linguistico; Comprensione
del testo; Contesto; Livello 1 |
Erickson |
1990 |
|
30 |
Townsend |
Recupero e sostegno linguistico; Comprensione
del testo; Conclusioni; Livello1 |
Erickson |
1990 |
|
|
|
|
|
|
|
STORIA |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
De Beni, Zamperlin |
Guida allo studio del testo di storia Strategie
metacognitive per comprendere e ricordare |
Erickson |
1993 |
|
2 |
Scataglini, Giustini |
Storia facile. Unità didattiche semplificate per
la scuola elementare e media |
Erickson |
1999 |
|
3 |
Scopece, Varriale |
La mia storia. Percorsi facilitati per la scuola
secondaria di 1° grado, vol.1 |
Mursia |
2010 |
|
4 |
Scopece, Varriale |
La mia storia. Percorsi facilitati per la scuola
secondaria di 1° grado, vol.2 |
Mursia |
2010 |
| |
|
|
|
|
GEOGRAFIA |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
3 |
Billings |
Recupero e sostegno in geografia. Manuale per
l'insegnante. Livello 2 |
Erickson |
1993 |
|
4 |
Billings |
Recupero e sostegno in geografia. Schede per
l'alunno. Livello 2 |
Erickson |
1993 |
|
5 |
De Beni-Zamperlin-Benvenuti-Vocetti |
Imparare a studiare la geografia. Abilità metacognitive per comprendere e ricordare |
Erickson |
1995 |
|
1 |
Mameli-Zan |
Organizzazione spazio-temporale; Parte prima-Orientamento nello spazio |
Editrice La Scuola |
1987 |
|
2 |
Mameli-Zan |
Organizzazione spazio-temporale; Parte seconda-Coordinazione spazio-grafica; Orientamento nel
tempo |
Editrice La Scuola |
1987 |
| |
|
|
|
|
SCIENZE |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
Lamb-May- Slenick-Irwin |
Recupero e sostegno in scienze. Manuale per
l'insegnante e schede per l'alunno. Livello 1 |
Erickson |
1996 |
|
2 |
Lamb-May- Slenick-Irwin |
Recupero e sostegno in scienze. Manuale per
l'insegnante e schede per l'alunno. Livello 2 |
Erickson |
1996 |
|
3 |
Lamb-May- Slenick-Irwin |
Recupero e sostegno in scienze. Manuale per
l'insegnante e schede per l'alunno. Livello 3 |
Erickson |
1996 |
|
|
|
|
|
|
|
MATEMATICA |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
AA.VV |
Handicap mentale e difficoltà di
apprendimento. Che obiettivi individuare e che
attività didattiche proporre? Vol.1 |
Pitagora Editrice, Bologna |
1992 |
|
2 |
AA.VV |
Insegnare la matematica ad allievi in
difficoltà |
Pitagora Editrice, Bologna |
1993 |
|
3 |
Abbott et al. |
Programma individualizzato di matematica Vol.1;
Numeri fino a 100. Addizione e sottrazione. A
Manuale per l'insegnante, più B Schede per
l'alunno |
Erickson |
1992 |
|
4 |
Abbott et al. |
Programma individualizzato di matematica Vol.2;
Numeri fino a 1000. Addizione e sottrazione con 2
e 3 cifre- Schede per l'alunno |
Erickson |
1992 |
|
5 |
Abbott et al. |
Programma individualizzato di matematica Vol.3;
Addizione e sottrazione con il cambio;
Moltiplicazione e divisione- A Manuale per
l'insegnante, più B Schede per l'alunno |
Erickson |
1992 |
|
6 |
Abbott et al. |
Programma individualizzato di matematica Vol.4;
Numeri fino a 100.000 Moltiplicazione e
divisione- A Manuale per l'insegnante più B
Materiali per l'alunno |
Erickson |
1992 |
|
7 |
Abbott et al. |
Programma individualizzato di matematica Vol.5;
Operazioni con decimali, frazioni - A Manuale
per l'insegnante più B Materiali per l'alunno |
Erickson |
1992 |
|
8 |
Abbott et al. |
Programma individualizzato di matematica Vol.6;
Percentuali, frazioni- A Manuale per
l'insegnante (doppio) più B Materiali per
l'alunno |
Erickson |
1992 |
|
9 |
Billings |
Recupero e sostegno in geografia Manuale per
l'insegnante e schede per l'alunno. Livello 2 |
Erickson |
1993 |
|
10 |
Bortolato |
Problemi per immagini. Esercizi per la
comprensione percettiva dei problemi
aritmetici.Versione aggiornata in euro |
|
2002 |
|
11 |
Bortolato |
Comprendere il testo dei problemi Esercizi di
analisi semantica in aritmetica (Versione
aggiornata in euro) |
Erickson |
2002 |
|
12 |
Calvi, Panzera |
Matematica operativa, vol. 1 |
La Spiga |
2009 |
|
13 |
Calvi, Panzera |
Matematica operativa, vol. 2 |
La Spiga |
2009 |
|
14 |
Calvi, Panzera |
Matematica operativa, vol. 3 |
La Spiga |
|
|
15 |
Celi, Ianes |
Imparo a leggere l'orologio; schede pratiche |
Erickson |
|
|
16 |
Colombo Bozzolo,Costa |
Nel mondo dei numeri e delle operazioni. Volume
5.Frazioni, numeri decimali |
Erickson |
2003 |
|
17 |
Colombo Bozzolo,Costa |
Nel mondo dei numeri e delle operazioni. Volume
4. Problemi di numeri, multipli, divisori,
numeri primi, storia dei numeri |
Erickson |
2003 |
|
18 |
De Candia, Cibinel, Lucangeli |
Risolvere problemi in sei mosse |
Erickson |
|
|
19 |
Filipozzi Maricchiolo |
Io e la logica per la seconda classe |
Fabbri Editori |
1995 |
|
20 |
Filipozzi Maricchiolo |
Io e la logica per la terza classe |
Fabbri Editori |
1995 |
|
21 |
Filipozzi Maricchiolo |
Io e la logica per la quarta classe |
Fabbri Editori |
1995 |
|
22 |
Filipozzi Maricchiolo |
Io e la logica per la quinta classe |
Fabbri Editori |
1995 |
|
23 |
Filipozzi Maricchiolo |
Io, la statistica e l'informatica per la terza
classe |
Fabbri Editori |
1990 |
|
24 |
Filipozzi Maricchiolo |
Io, la statistica e l'informatica per la quarta
classe |
Fabbri Editori |
1989 |
|
25 |
Filipozzi Maricchiolo |
Io, la statistica e l'informatica per la quinta
classe |
Fabbri Editori |
1989 |
|
26 |
Giovanardi, Rossi, Malaguti |
Valutazione delle abilità matematiche A: analisi
dei livelli di apprendimento e dei disturbi
specifici; classe terza; più B Schede per
l'alunno |
Erickson |
1994 |
|
27 |
Giovanardi, Rossi, Malaguti |
Valutazione delle abilità matematiche A: analisi
dei livelli di apprendimento e dei disturbi
specifici; classe quarta; più B Schede per
l'alunno |
Erickson |
1994 |
|
28 |
Giovanardi, Rossi, Malaguti |
Valutazione delle abilità matematiche A :
analisi dei livelli di apprendimento e dei
disturbi specifici; classe quinta; più B Schede
per l'alunno |
Erickson |
1996 |
|
29 |
Lucangeli, Iannelli, Franceschini, Bommassar,
Marchi |
Laboratorio logica |
Erickson |
|
|
30 |
Lucangeli, Poli, Molin |
L'intelligenza numerica Vol. 1 |
Erickson |
2006 |
|
31 |
Lucangeli, Poli, Molin |
L'intelligenza numerica Vol. 2 |
Erickson |
2007 |
|
32 |
Lucangeli, Poli De Candia |
L'intelligenza numerica Vol. 3 |
Erickson |
2006 |
|
33 |
Lucangeli, Tressoldi, Fiore |
ABCA Test delle abilità di calcolo aritmetico |
Erickson |
1998 |
|
34 |
Malagoli |
Laboratorio euro. Programma per l'insegnamento
dell'uso dell'euro ad alunni con difficoltà |
Erickson |
2001 |
|
35 |
Mameli, Zan |
Organizzazione spazio-temporale; Parte seconda-
Coordinazione spazio-grafica; Orientamento nel
tempo |
Editrice La Scuola |
1987 |
|
36 |
Moroni, D'Aniello |
Metodo. Apprendimento logico matematico. 2 voll.
Classe 1 e 2 |
s.e. |
s.a. |
|
37 |
Pellerey |
Io e la matematica per la classe
prima. Suggerimenti per l'insegnante e schede
pratiche di aritmetica- problemi- geometria e
misura- logica- probabilità- statistica e
informatica |
Fabbri Editori |
1995 |
|
38 |
Pellerey |
Io e la matematica per la classe terza.
Suggerimenti per l'insegnante e schede pratiche
di aritmetica- problemi- geometria e misura-
logica- probabilità- statistica e informatica |
Fabbri Editori |
1993 |
|
39 |
Pellerey |
Io e la matematica per la classe quarta.
Suggerimenti per l'insegnante e schede pratiche
di aritmetica- problemi- geometria e misura-
logica- probabilità- statistica e informatica |
Fabbri Editori |
1993 |
|
40 |
Poli, Molin, Lucangeli, Cornoldi |
Memocalcolo |
Erickson |
|
|
41 |
Schminke |
Recupero e sostegno in matematica
Moltiplicazione e divisione ; A Volume per
l'insegnante 48 giochi e attività pratiche per
ogni livello di apprendimento più B Schede per
l'alunno |
Erickson |
1988 |
|
42 |
Schminke |
Recupero e sostegno in matematica 4 Geometria ;
A Volume per l'insegnante 41 giochi e attività
pratiche per ogni livello di apprendimento più B
Schede per l'alunno |
Erickson |
1988 |
|
43 |
Schminke |
Recupero e sostegno in matematica 6 Misure ;A
Volume per l'insegnante 70 giochi e attività
pratiche per ogni livello di apprendimento più B
Schede per l'alunno |
Erickson |
1988 |
|
|
|
|
|
|
|
LINGUE STRANIERE |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
Lasaracina, Lunel |
Hallo Deutsch. Corso di tedesco essenziale |
Erickson |
2008 |
|
2 |
Kvilekval |
Insegnare l'inglese ai bambini dislessici. Un
metodo sicuro per tutti |
Libriliberi |
2007 |
|
|
|
|
|
|
|
AREA CREATIVA |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
Warren |
Arteterapia in educazione e riabilitazione Arti
visive, danza, musica, attività teatrale,
racconti, maschere e burattini |
Erickson |
1995 |
|
|
|
|
|
|
|
RIVISTE |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
Numeri |
EDIZIONE |
ANNO |
|
|
|
Difficoltà di apprendimento |
4/10/12 |
|
1997 |
|
|
|
|
2 nro 2voll/ 4 nro 2voll |
|
1998 |
|
|
|
|
2/4 nro 2voll |
|
1999 |
|
|
|
|
10/12 |
|
2000 |
|
|
|
|
2/12 |
|
2001 |
|
|
|
|
2/4/10/12 |
|
2002 |
|
|
|
|
2/4/10/12 |
|
2003 |
|
|
|
|
2/4/10/12 |
|
2004 |
|
|
|
|
2/4/10/12 |
|
2005 |
|
|
|
|
2/4/10/12 |
|
2006 |
|
|
|
|
2/4/10/12 |
|
2007 |
|
|
|
|
2/4 |
|
2008 |
|
|
|
|
10/12 |
|
2009 |
|
|
|
|
2/4 |
|
2010 |
|
|
|
Difficoltà in matematica |
10 |
|
2004 |
|
|
|
|
2/10 |
|
2005 |
|
|
|
|
2/10 |
|
2006 |
|
|
|
|
2/10 |
|
2007 |
|
|
|
|
2 |
|
2008 |
|
|
|
|
10 |
|
2009 |
|
|
|
|
2 |
|
2010 |
|
|
|
Disturbi di attenzione e iperattività |
12 |
|
2005 |
|
|
|
|
4/12 |
|
2006 |
|
|
|
|
4/12 |
|
2007 |
|
|
|
|
4 |
|
2008 |
|
|
|
|
12 |
|
2009 |
|
|
|
|
4 |
|
2010 |
|
L'ISTITUTO
MANTIENE GLI ABBONAMENTI A TUTTE LE RIVISTE |
|
|
|
|
|
|
|
|
SOFTWARE-MATEMATICA |
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
Bortolato |
Calcolare a mente |
Erickson |
|
|
2 |
Ianes et al. |
CD Imparo a usare l'euro |
Erickson |
|
|
|
|
|
|
|
|
SOFTWARE-ITALIANO |
|
|
|
N. |
AUTORE |
TITOLO |
EDIZIONE |
ANNO |
|
1 |
Ferraboschi, Meini |
CD Recupero in ortografia |
Erickson |
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2 |
Zaffoni |
CD Zaffles le lettere misteriose |
Erickson |
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3 |
Kurlowicz, |
CD Dalla parola alla frase |
Erickson |
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4 |
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Programma C.A.R.L.O. II V 6 studio N° 5
licenze |
Anastasis |
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5 |
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Programma C.A.R.L.O. II Loquendo n°1 licenza |
Anastasis |
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AUSILI |
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N. |
TITOLO |
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1 |
Track ball. Mouse a palla oversize |
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2 |
Maschera a buchi per tastiera |
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3 |
Tastiera a tasti oversize |
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4 |
Materiali per attività motorie: tappeti,
ponte bilico,big ball. |
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